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新时代好少年范文 新时代范文:改革开放走得更稳更远

励志电影 2019-08-29 点击: 手机版

  神州大地春风浩荡,两会时间如期开启。今天,十三届全国人大二次会议在万众瞩目中隆重开幕。两天前,全国政协十三届二次会议已拉开帷幕。我们向从祖国四面八方奔赴首都的代表委员们致以诚挚的问候,向两会的召开表示热烈的祝贺!下面给大家分享一些相关的新时代范文,供大家参考。

  推动新时代改革开放走得更稳更远

  一年一度的两会,是全国各族人民政治生活中的大事。今年是新中国成立70周年,是全面建成小康社会关键之年,可谓两个一百年奋斗目标历史交汇期中的重要时间节点和坐标。开好今年的两会,对于进一步凝聚人民的智慧和力量,一步一个脚印推动新时代改革开放走得更稳更远,具有重要意义。

  刚刚过去的2018年极不平凡。这一年,深化党和国家机构改革、启动建设海南自由贸易试验区等重大举措,让世界看到了改革开放的中国加速度。这一年,我们隆重庆祝改革开放40周年,宣示高举新时代改革开放旗帜的坚强决心,发出了将改革开放进行到底的动员令。这一年,面对错综复杂的国内外形势和诸多困难挑战,全国上下在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,万众一心攻坚克难,推动经济高质量发展,加快新旧动能转换,保持经济运行在合理区间。实践证明,只要我们咬定青山不放松,风雨无阻向前进,撸起袖子加油干,就一定能够向着党的十九大确定的宏伟目标破浪前进。

  展望新征程,我国经济长期向好的态势不会改变,但面临的国际环境和国内条件都在发生深刻而复杂的变化。当此愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可之时,摆在全党全国各族人民面前的任务更艰巨、挑战更严峻、使命更重大。我们要抓住机遇、迎接挑战,关键要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持稳中求进工作总基调,坚持以供给侧结构性改革为主线不动摇,紧扣重要战略机遇新内涵,统筹做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险工作,推动高质量发展,以改革开放的姿态阔步走向未来。

  习近平总书记强调,人民是我们执政的最大底气。紧紧依靠人民,就没有战胜不了的艰难险阻,就没有成就不了的宏图大业。两会承载着万众期盼,是充分激发蕴藏在人民群众中创造伟力的重要平台。我们相信,代表委员们一定能够本着对党和国家、对人民高度负责的精神切实履行职责,更好地反映民意、集中民智,凝聚起将改革开放进行到底的磅礴力量,在国家富强、民族振兴、人民幸福的恢宏画卷上写下浓墨重彩的新篇章。

  潮平两岸阔,风正一帆悬。面向实现中华民族伟大复兴的光明前景,我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、坚韧不拔的毅力,沿着40年改革开放之路奋力开拓、接续奋斗,为全面建成小康社会收官打下决定性基础,创造无愧于伟大新时代的新辉煌。

  新时代推进教育现代化要怎么做

  《中国教育现代化2035》和《加快推进教育现代化实施方案(20182022年)》两个文件远近结合,绘就了中国教育现代化的宏伟蓝图和第一张五年施工图,对加快推进教育现代化作出了长远的规划、具体的部署,提出了切实的要求。《中国教育现代化2035》提出了到2035年教育发展的目标:建成服务全民终身学习的现代教育体系,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国,具有较强的战略性、思想性、指导性。《方案》提出了近五年要开展的具体工作,明确了第一个五年教育改革和发展的任务,要求具体,聚焦解决当前紧迫性问题和人民群众关心的问题,为2035年实现教育现代化奠定坚实的基础,体现了时代性、针对性、可操作性。

  新时代加快推进教育现代化,首先要树立现代化的教育理念。《中国教育现代化2035》提出八个更加注重的基本理念,即教育现代化的基本标准。概括起来就是:更加注重以德为先,全面落实立德树人的根本任务;更加注重全面发展,大力发展素质教育,促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的有机融合;更加注重面向人人,保障每个人享受公平而有质量的教育;更加注重终身学习,将学有所教与终身受益作为衡量教育发展水平的重要标准;更加注重因材施教,满足学习者个性化、多样化学习和发展的需求;更加注重知行合一,将教育与生产劳动和社会实践紧密结合起来,提高学生的创新能力;更加注重融合发展,推动教育向社会开放、向产业开放,推动学校教育、社会教育、家庭教育有机结合;更加注重共建共享,坚持人人尽责、人人享有,构建全社会共同建设、共同参与治理、共同分享成果的教育发展新格局。这八个更加注重总结了改革开放40年来,特别是党的十八大以来教育改革和发展的经验,结合新时代、新矛盾、新理念提出的实现教育现代化的新要求。

  新时代加快推进教育现代化,要以提高教育质量为重点。《中国教育现代化2035》的指导思想强调着力提升教育质量。要全面落实立德树人根本任务,广泛开展理想信念教育,引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,立志肩负民族复兴的时代重任。提高教育质量,要认真贯彻党的教育方针,开足开齐国家课程、改进教育方式、提高课堂教学的质量;要激发学生的好奇心和学习兴趣,使学生愿意学、乐于学、自主学;要培养学生的创新思维和实践能力,优化知识结构、丰富社会实践,使学生在学习和实践活动中成长。提高教育质量,要构建教育质量评估监测机制,健全人才培养质量监测体系;要建立更科学公正的考试评价制度,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾。

  新时代加快推进教育现代化,要着力加强教师队伍的建设。教育大计,教师为本,高素质专业化创新型教师队伍是加快教育现代化的关键。习近平总书记强调,坚持把教师队伍建设作为基础工作。要大力加强师德师风建设,教师要以德修身、以德立学、以德施教、以德育德。要振兴教师教育,加大对师范院校的支持力度,改革课程和教学,培养高素质、专业化、创新型教师。要吸引和汇聚优秀人才从教,建设一支有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的教师队伍。要提高教师的社会地位,全社会都要尊重教师、信任教师、依靠教师。

  新时代加快推进教育现代化,要锐意改革激发教育活力。改革创新是教育发展的动力源泉。改革开放40年来教育的巨大成绩就是在解放思想,实事求是思想指导下,通过改革创新取得的。实现教育现代化仍然要依靠改革创新。《中国教育现代化2035》提出了推进教育治理体系和治理能力现代化的目标任务。要深化放管服改革,转变政府职能,强化监管能力,创新服务方式,坚持依法治教、依法办学、依法治校,建立多元参与的协同治理新机制。要以问题为导向,深化教育领域综合改革。在教育体制改革的重心上,要解决好政府、社会与学校的关系,政府要简政放权,社会要积极参与,学校要增强治校的能力。在办学体制上,要更趋多元化,形成以政府办学为主体、社会积极参与、公办民办共同发展的格局。在管理体制上,明确厘清中央和地方、政府和学校之间教育职责和权限,建立多元参与、共建共享现代教育治理体系。在资源配置上,要加强贫困地区在教育经费、师资配备和管理等方面的保障;在发展推进上,要处理好全国统一要求和地方差异化需求的关系,因地制宜,因校制宜,不搞一刀切。在教育教学方式上,要树立正确的教育观、人才观、教学观,坚持立德树人方向,改进教育方法,培养学生的学习兴趣,引导学生自主学习,培养学生创新思维和实践能力。在评价制度上,要改革考试招生制度,更加科学设计,精细实施,实行分类考试、综合评价,真正解决一考定终身的局面,达到公平、科学选才的目的,这是教育改革的重点,也是改革的难点。要加快信息化时代教育变革,充分了解信息技术开放性、个性化、互动性、虚拟性等特点,推动信息技术在教学、学习、管理、评价等方面的合理应用。要开创教育对外开放的新格局,积极服务一带一路建设,构建中外教育交流合作新格局,充分利用国际优质资源培养我国急需人才,同时提升我国教育国际影响力。

  蓝图已经绘就,加快教育现代化的号角已经吹响,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充满信心地迈向新时代教育改革发展的新征程。

  (作者:顾明远,系中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授)

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