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创新作文2200字:创新作文中常见的思维方式|创新作文600字

智商介绍 2019-09-30 点击: 手机版

创新作文2200字:创新作文中常见的思维方式

创新作文中常见的思维方式

1、顺向思维

指顺着原有的方向深入思考,要求学生按照常规的顺序、方式来记叙、说明、议论。这样老套的思维也能出新?确实如此。全国高考中,一位考生在《雨中情》这篇作文里,叙述了一个学生雨中打伞送“我”到家的事情。这本是件很老套的事情,但这位考生却写出了新意:故事的结尾这位学生拿出一个本子要求“我”写上名字,证明他做过这件好事,以便以后能评上在好学生,由此引发了“我”对“诚信”的一番感慨。以顺向思维写出新意,关键在于思考是否深入,想得是否深刻。

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2、逆向思维

指向与原有方向的相反的方向去思考。通过逆向思维,可以看到事物相互关系的多样性,从而突破常规,获得创造性的新见解。华罗庚先生有一句名言:“下棋找高手,弄斧到班门”,至今仍广为使用,因为这句话不仅反用了“班门弄斧”(原意是比喻自不量力,在行家面前自炫其能)这一成语,而且翻出了新意:只有敢于向权威挑战,虚心向行家学习的人,才能取得进步,获得提高。可见,对许多成语、俗语、观点等“成见”的认识和理解都可以运用逆向思维,寻找出新意。如:“开卷有益”,可以反其意为“开卷未必有益”;“雪中送炭”,可以反其意为“送炭何必等到下雪时”;“近朱者赤,近墨者黑”,可以反其意为“近朱者未必赤,近墨者未必黑”;“良药苦口利于病”,可以反其意为“良药甜口更利于病”;“知足常乐”,则可以反其意为“不知足常乐”“知足常忧”……

3、换位思考

指从原有的人、事、物出发,换个角度去思考。“黔之驴”这个故事本是用来讽刺才干和能力不足的“驴”之类的人,但如果我们从“好事者”这个角度去思考,便会发现“好事者”强行运驴入黔,又闲置不用,是一种典型的用人不当的现象。由此可以生发新的观点:使用人才要得当。在以“诚信”为话题的全国高考作文中,江苏一考生所写的《赤兔之死》获得了满分。这篇作文成功之处很好,其中一个重要的地方就是,该考生对《三国演义》中的个别情节进行了换位思考,重新组织。关羽在《三国演义》中是一位大英雄,过五关,斩六将,是众多故事叙述的主要对象;赤兔马本是关羽的坐骑,在《三国演义》中出现得很少,而《赤兔之死》一文却以赤兔马之口叙述赤兔马之经历,从而表达了对关羽与董卓、吕布两类人不同的褒贬,揭示了“真英雄必讲诚信”的主题,这一换位和改编,给人耳目一新之感,从而得到了一致认可。

4、想像联想

想像和联想是作文的一对翅膀,是形象思维的主要手段。想象是指运用已知材料和表象,创造新开幕的过程。联想则是指具有某种关联的一些人、事、物由此及彼地在头脑中出现的发散思维的过程。运用了想象和联想,在作文构思时就会不受时间和空间的限制。1999年在全国高考文作,要求考生设想“假如记忆可以移植”,将会发生些什么,给考生提供了极大的想象空间。福建一考生的满分作文《向着地球,前进》,把故事的时间推到了25世纪,地点放到了外星球,由现实联想未来,突破时空展开想象;讲述一个代号3468的少女成功移植了祖先的记忆的故事,并借助电脑、机器人、试管婴儿、生命基因等现代科学已经存在的科学技术,表现了地球上的环境恶化、战争直至地球被毁灭等可能发生的事情,确实称得上是一篇充满奇思妙想的佳作。

5、辩证思维

要求人们必须把握、研究事物的总体,从事物本身矛盾的发展、运动、变化来观察、把握,往往需要用发展的眼光,联系的观点,一分为二地看事物。鲁迅先生在《拿来主义》一文中,便运用了辩证思维,创造性地提出了“拿来主义”这一新观点,主张要一分为二地对待外来文化和文化遗产,取其精华,去其糟粕,批判地继承吸收,这与毛泽东同志提出的“古为今用”,“洋为中用”是完全一致的。以“感情的亲疏和对事物的认知”为话题的全国高考作文,许多考生只从原材料出发,认为“感情亲则对事物认识浅,而感情疏则对事物认识深”,大多得分不高。而有一位考生则运用辩证思维来看这一话题,并列举了“外举不避仇,内举不避亲”的名言与事例,提出新的见解——“感情的亲疏对事物的认知有影响,但人的学识、品德、修养完全可以消除它”,从而赢得了阅卷老师的认可,获得了高分。

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6、求异思维

求异思维是相对于求同思维而言的,是一种打破常规的思维方式,指同一主题用不同内容来表达,同一内容用不同形式语言来表现,往往需要另辟蹊径。如:内容上,只有做到“人无我有,人有我新”,才能使材料新颖,从而引起读者的阅读兴趣。全国高考,一位考生的作文《河图洛书之故事新编》,化用了伏羲与女娲的爱情故事,展现了伏羲、女娲、海龟、河伯、宓女、大象、帝俊等众多形象,深刻表现了“情惑心志”这一主题,凭全新的内容,独特的视角,得到了一致好评。写法上,只有出新,才可避免“千篇一律”,“千人一面”,近年来涌现了的许多另类作文往往是在写法上玩一点花样,马上便脱颖而出了。全国高考,四川一考生的作文《患者吴诚信的就诊报告》,巧妙的借鉴了杂文《患者吴良知的就诊报告》的形式,获得了满分。

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