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【小学四年级作文900字:可爱的葫芦】 四年级作文

朗诵技巧 2019-11-14 点击: 手机版

小学四年级作文900字:可爱的葫芦

巨人学校东埠头分校 指导老师田英男

今天,我们学校组织了一次活动,名叫种下植物,种下希望也就是种葫芦。我们都很喜欢这次的活动。

活动开始了,大家都在忙着,接水的接水,挖土的挖土,种苗的种苗,没有人闲着,看来大家真的很认真。

我们每次来了,都会主动浇水,就这样没过几天,那些苗儿竟长出了新叶子,像英语字母y清茵茵的。上面还有一些小毛毛,毛茸茸的,很逗人喜爱。我们看见长出了新叶子,心里别提有多高兴了。这样我们就更加爱护这小小的幼苗了。

我们天天给它浇水,无时无刻不在呵护着它,经过我们的精心培养,葫芦终于长出了茎,在搭建的葫芦架上缓缓的爬着,茎是绿色的,像一条小青龙在翻腾。还长出了一些绿油油的叶子,像一个大巴掌。

渐渐的,长出了一些花,是白色的。有含苞欲放的,有半开的,还有完全绽放的。那含苞欲放的花,像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出微笑;那半开的花,像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞;那完全绽放的花,更加动人,她开朗的向人们露出美丽的笑容。一朵朵洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿色,是那么清鲜、淡雅。清风吹来,它摇曳着,一股股幽幽的清香沁人心脾。

花落了,长出了小小的葫芦,是清茵茵的。上面还有一些小毛毛,我们一天天的长大了,葫芦也和我们一起长大。

秋天到了,葫芦熟了,我们把它摘下来。它虽然没有苹果那红丹丹鲜艳的颜色,但它是有用的,我们学生可以在葫芦上画出精美的图案。记得那次,一些外国宾友来我们学校参观,当他们看到这画着精美图案的葫芦时,连声叫好。

我很喜欢这美丽的校园,但我更爱这葫芦。我觉得我们不能只做伟人、体面的人,要像葫芦一样,做有用的人。

评论:

小作者对事物的观察细致入微,内容具体,对葫芦的生长过程叙述的很具体,语言较通顺。那含苞欲放的花,像一位腼腆的小姑娘,不肯向人们露出微笑;像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着脸庞让我们仿佛就看到了这位美丽腼腆的葫芦姑娘。

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